悦紛享
9月28日，如约而至
2017年9月28日，大象旅读第7次悦紛享。
这次分享会，聊的是刚刚过去的夏令营。
“哈佛附中夏令营什么样？
北海道夏令营回来后，孩子的思考。
澳洲夏令营，给孩子最好的暑假烧烤海鲜拼盘的环保理念和实践！”
还有一位稀有、罕见、神秘，
在游学活动中很少露面的人物，
一起来分享经验……
烧烤海鲜拼盘的环保理念和实践他就是……
爸爸！
想听听他们带孩子参加夏令营，
经历了什么？
收获了什么？
体验了什么？
又反思了什么吗？
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哈佛附中夏令营
基本上以玩为主
孩子参加了波士顿的fay school和buckingham browne & nichols的夏令营。bbns俗称哈佛附中，学习压力非常大，听朋友说，他们经常会有考试爱游戏app，淘汰一些比较落后的学生。但是我们这次去夏令营，并没有感受到很大的压力，基本上都是以玩为主。
比我们略感失望的是，夏令营的老师并不是本校的老师。我们上了四个星期夏令营，一共跟了三个老师，也就是传说中借着名校的校址由外面的老师和助教来办的夏令营。但是校园和同学都很棒，毕竟都是住在附近剑桥镇的小孩，都是教育比较良好的家庭。
感觉孩子的英语进步非常大，虽然在国内一直在上国际学校，但是这么集中的一个学习环境还是很难得的。收获更大的是，孩子更独立了。Fay school是一个学风管理得很严格的学校，对孩子在宿舍里的行为有一些监管，比如说每一次回到宿舍都要签到等等。
Elyne，孩子10岁半和8岁。
参加了美国波士顿两所学校的夏令营
孩子说起夏令营
第一就是垃圾分类
日本是我一直挺想带孩子去的国家。我记得高晓松在一档节目中曾经说过，日本人是我们最熟悉的陌生人。特别是小孩在外界环境的影响下，对日本有一些他自己不知道的不屑，甚至有一点厌恶。我跟他说，评判一个国家，你不要人云亦云，一定要自己去体会一下。
我说说让孩子印象比较深刻的事情。一是日本的垃圾处理。在札幌公园BBQ的那天，公园烧烤的地方没有垃圾桶，来烧烤的人都自备垃圾袋。烧烤结束的时候，工作人员拿出几个袋子，帮我们把垃圾分类，这一类的小细节让孩子印象比较深刻。再结合后来垃圾处理厂的餐馆，孩子回来跟爸爸讲夏令营的时候，第一个就是垃圾分类。
王婧，十年环保从业人员，7岁娃的妈咪。
带孩子参加了日本北海道夏令营
澳洲学校教育理念
和国内很不一样
在学校的两周时间，孩子完全融入了这个学校。我特别想和大家分享的是学校的教育理念。他们教育孩子，首要要求的是safe。这跟国内很不一样，特别接地气。其次，他们教育孩子要勤思考。第三要求孩子，主动学习。第四，要有责任感。这让我觉得他们的教育很务实，把这四个方面学会的话，孩子绝对错不了。
陪伴也是这次我带儿子参加夏令营的目的。对10岁男孩的成长过程，父亲的陪伴越来越显得重要，我把这作为很重要的任务去做。我真正能陪伴他的时间也不会太长了，再过三四年，你想陪，孩子也不想要你陪了爱游戏客户端。
最后，跟大家分享我儿子的一句话，他在澳洲跟我说烧烤海鲜拼盘的环保理念和实践：爸爸，我能一直在这儿读书，不回国吗？
Muroidea，曾在海外工作，儿子小宝10岁。
带孩子参加了澳洲努沙的夏令营
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